敏希
《敏希》分鏡的順序值得親自走過。回顧一個難忘的畫格時，不妨同時看它之前與之後的安排，辨認印象是由局部細節造成，還是前後的連接增加了分量。畫面的乾淨或繁複，最好連同當時需要理解的事情一起談。
故事開場
《敏希》看見突出的構圖不必急著給分，先說明它將視線帶往哪裡，再談那份安排如何影響自己對內容的感受。留白同樣參與閱讀感受。遠景和近景各有觀察點。
觀察一頁的構圖，可以從最醒目的位置往周圍慢慢展開。文字沒有提到的情緒，可以從畫面提出推測，仍保留彈性。視線先被某處強烈對比吸引，再轉向對白的過程，也能成為觀察頁面如何安排注意力的一種方法。
閱讀線索
讀到安靜的畫面，不妨留意視覺資訊如何維持注意力。整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。圖像印象不必急著變成評分。
透過畫面認識場景時，可以先抓住人物與主要物件的位置。畫格之間的距離可以細看。線條留給人的感受，可以與相鄰畫格的差異一起說明。
適讀方向
文字和圖像若各自提供一部分資訊，可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼，觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。人物表情與字面內容若有落差，畫面提供了另一種理解入口，但讀者的解讀仍然可以保留不確定。不要只記住最大的一格。
空間關係可以靠背景確認。重點未必就在畫面中央。圖像與文字各自交代什麼，可以分成兩項整理。
閱讀問答
桃花好看嗎？
解釋一個分鏡為何容易理解，可以把視線移動的過程說出來，看看哪個位置提供了明確的方向。文字的排列是否讓人讀得順，也屬於頁面觀察的一部分，字框與畫格的關係可以連同圖像一起討論。整頁有哪些視覺重心，可以先不讀文字觀察一次，再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。
我的警察先生在哪裡看？
判斷畫風合不合胃口，最好交代自己最在意的圖像面向。畫面提供的資訊，有時需要讀過對白後再回頭確認。圖像的細膩感未必只來自細節數量，也可以觀察筆觸分配。
看完那傢伙的大本命還能看什麼？
若不確定閱讀順序，看看字框與人物朝向是否提供引導。談畫面的安靜感時，可以具體看留白、人物姿勢與文字密度，讓感受有幾個可供交流的觀察依據。想談一個畫面的力量，可以說明它讓自己注意到哪件事。
「畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。」
— 故事格子
資料說明
一個人物被放在畫面邊緣時，不必立即認定有特定象徵，可以先看視線與對話是否也把注意力帶向其他地方。細節的作用要連著前後看。
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